ششمین قاعده - کتابهای آموزشی را دور بریزید و به انگلیسی واقعی روی بیاورید
آموزش رایگان زبان انگلیسی > دوره: کتاب گویا / درس: ششمین قاعده - کتابهای آموزشی را دور بریزید و به انگلیسی واقعی روی بیاوریدسرفصل های مهم
ششمین قاعده - کتابهای آموزشی را دور بریزید و به انگلیسی واقعی روی بیاورید
توضیح مختصر
آقای هوگ در این درس درباره تفاوت انگلیسی درون کتاب های درسی و انگلیسی واقعی صحبت می کنند.
- سطح خیلی سخت
دانلود اپلیکیشن «زبانشناس»
فایل صوتی
متن انگلیسی درس
Chapter 14 : The Sixth Rule: Learn Real English And Trash Your Textbooks
You’ve been studying English for years. But when you hear someone speak it doesn’t sound like the English you learned. You find it hard to understand, and when you speak, people look confused.
Sadly, this experience is fairly common. It’s what happens when you’ve been taught English the traditional way where your teacher relies heavily on textbooks and classroom drills.
That’s why we don’t use textbooks in Effortless English. In fact, you have my permission to throw your textbooks away. Go ahead. Pitch them in the trash. As I’ve said before, textbooks aren’t the way to learn a language. With Effortless English, you learn real English, and that is Rule Six.
Textbooks have a number of problems. First, they are grammar-focused. We have already discussed the reasons you should avoid grammar study. Another huge problem is that textbooks mostly teach the formal form of English. This is the form of English you commonly find in writing. Textbooks rely heavily on written dialogues that are completely unnatural.
Perhaps you recognize this one:
“Hello”
“Hello. How are you?”
“I’m fine, and you?”
The textbook may be accompanied by an audio, in which actors read this dialogue using strange rhythm and completely unnatural pronunciation.
So what happens in real life? You study this textbook dialogue, and you think you know English. Then you travel to an English speaking country such as the United States. You meet a person at the bus stop and they say, “Hey, what’s up?” Of course, they are just greeting you and asking, “How are you?” but they are using the real casual English that is much more common among native speakers.
In fact, as a teacher in San Francisco, I heard this common complaint most often from students. They traveled from many countries to study in America. Many new students thought of themselves as advanced English learners. Many had great test scores.
However, when they tried to communicate with real people, they had tremendous problems. I remember one student named Humberto saying to me, “I can’t understand what anyone is saying. I don’t understand people at the bus stop. I don’t understand the waitresses in restaurants. I thought I was advanced, but I can’t understand anyone.” Like most students, Humberto had studied formal textbook English but had never learned real conversational English. He did well on tests but could not function in the real world.
Real pronunciation is also much different than what you’ll find in textbooks and their audios. This is another source of difficulty for those who learn using traditional methods. Schools typically teach the formal dictionary pronunciation of English words. While the textbook will teach you “How are you?” a real American speaker is likely to say something like, “Howya doin’?” “Howzit goin’?” “Hey, whassup?” or “Nice-ta meetcha.”
To really communicate in English, you absolutely must understand this real English. And these are only the simplest examples of greetings. The entire language is full of such examples. No wonder even “advanced” textbook English learners struggle to communicate with real people.
Idioms are another common problem for textbook learners. Spoken American English is full of idioms, yet you’ll learn few of them from textbooks. Recently, I recorded a conversation with my Dad on the topic of business. Later, as I reviewed the recording, I was shocked by just how many idioms we used in that short conversation.
Idioms are phrases that have a meaning different from the individual words in it. They are often based on metaphors or cultural topics and can be quite hard to understand logically. For example, in a business meeting, a colleague might say, “We scored a touchdown on that project.” This idiom comes from the sport of American football, and it means to have a big success or victory. You’re unlikely to learn this phrase in a textbook, yet it is very commonly used by Americans.
Clearly, textbooks are ineffective learning tools. What tools will you use then? You’ll learn the same way native speakers do: by using real authentic materials. Use only real English materials: the sixth rule. What do I mean by real? Well, I’m talking about English materials that are for native speakers or that are very similar to those used by native speakers. They can be books, articles, audio books, podcasts, videos, etc.
You can find plenty of real English listening material on the Internet. Podcasts are perfect. I have a Podcast. You can go to https://itunes.apple.com/us/podcast/effortless-english-podcast/id188333691 and listen to me talking about English, talking about learning, talking about my ideas. It’s free. It’s easy. You can just listen, listen, and listen – there are a lot of real materials. I’m just talking normally and I’m a real native speaker. I’m not acting and I’m not reading.
And there are a lot of other podcasts out there. You can pick English learning podcasts, or better yet, a podcast on any topic you like. If you like sports, find English podcasts that talk about sports. If you like cars, find ones that talk about cars. If you like exercise or health, find podcasts about that.
Audio books are another great way to practice your listening. An audio book is just a book that someone’s reading and they record it. So instead of reading the book, you listen to the book. The key is to choose audiobooks that were created for native speakers. Also, choose audio books that are easy for you. You may need to start with children’s storybooks. That’s okay. I can guarantee that listening to a children’s storybook is more interesting and more useful than some boring textbook.
One of my favorite examples of good authentic materials is a children’s book with an audio version. These are useful because you can listen and read along at the same time. You can also easily look up unknown vocabulary in a dictionary. I often have to tell my adult students not to be too proud to get a book for kids. You’ll probably find a book by Dr. Seuss is more interesting than a textbook, because it is a real story written for native English speakers.
As you get better, when your English level is higher, you can listen to audio books for young adults or for older children. Just keep listening to real English. When something gets too easy, choose something a little more difficult until that gets easy. Eventually, when you are advanced, you can listen to CNN or the BBC, or American movies, British movies, Australian movies, etc. But again, that’s at an advanced level. Start with easy stuff.
By focusing on real English materials, you are immersing yourself in the language used by native speakers. You are not learning a strange special language taught only to students. By listening to real English, you guarantee that you are learning useful language that is used in the real world. At the same time, because the material you use is authentic, you also learn idioms and culture – which are vital to understanding spoken English.
I have created an audiobook version of this book so you can use this book for English practice. See the back of the book for more details.
Real English materials will even help you improve faster on exams such as the TOEFL. Research by Dr. Ashley Hastings found that students who learned with authentic materials (books, movies, TV shows) improved 35 percent more than students who studied in a TOEFL preparation course using sample tests.
What about reading? While listening will be your main focus, reading authentic materials is also powerful. With reading, you follow the same principles as you did with authentic listening materials. You read easy English story books or easy English novels. You choose books that are pleasurable. Pick something you enjoy, something that’s interesting – maybe a romance or maybe an adventure story or any topic or category that fascinates you.
Dr. Krashen calls this “free voluntary reading” and it is the most powerful way to increase your English vocabulary. Reading authentic materials has been shown to increase vocabulary much faster than studying lists of words. As you’ll see in a future chapter, this kind of reading is also the best possible activity you can do in order to improve your English writing ability. Research finds that reading and listening for pleasure leads to superior TOEFL performance. I always recommend my students start with children’s novels, usually something for elementary or middle school age. For beginners, graded readers can be useful. I also like series of books such as Goosebumps, The Hardy Boys and Nancy Drew. These include a lot of books, more than 30 in some cases. They are easy reading and they will help your writing ability, reading speed, and vocabulary.
As you improve, you’ll naturally seek out more difficult books and audios. One strategy is to find an author you like and read every one of his or her books. For example, if you enjoy scary stories you could read every book written by Stephen King. If you enjoy romance, why not read all of Danielle Steele’s books? If you can find audiobook versions for these, even better. By the time you finish an entire series of books, you will have improved your real English skills dramatically.
In my Effortless English courses, I often focus on topics such as self-improvement and success. I want members to focus on the topics and real English in my lessons, not on the parts of the language. The more you connect emotionally to a topic in the real world, the easier you will learn the English.
In fact, the perfect situation is when you are so interested in the topic that you completely forget you are listening to or reading English. When this happens, language learning happens without any effort at all.
TOO EASY? TOO DIFFICULT? OR JUST RIGHT?
How should you decide what to listen to or read? Often, my students worry that they’ll pick something too easy. My recommendation: it’s best to pick something you can understand without too much difficulty, but that stretches you a little. Linguists call this “comprehensible input plus one” which they describe as material that is just one level above where you are currently. They believe students learn a second language best when they are in a low stress situation and are interested in the topic being discussed.
An easy test of difficulty is whether or not you need a dictionary. You should be able to read and listen quickly, with only a few unknown words per page. Because you understand most of the material, you can guess the meaning of those unknown words without interrupting yourself. Just keep going, because you will eventually encounter those same new words again. When you do, you’ll make another, even better guess about the meaning. Eventually, you’ll learn this new vocabulary simply by enjoying real English without using a dictionary.
When you listen to real English materials, you get the real English that is actually used by Americans, Canadians, Australians, the British, etc. That’s how we really speak. By replacing textbooks with these materials, you will be prepared for real world communication. When someone greets you on the street, you’ll understand them. When someone uses a common idiom, you’ll understand them. Eventually, you’ll completely understand TV shows and movies too.
Rule Six is the key: learn real English.
LEARNING CASUAL CONVERSATION
In San Francisco where I used to live, I met many students with high English test scores, and great grades in their English classes. Yet, when they sat in a café, they couldn’t understand what people were saying around them. They had absolutely no idea what normal Americans were saying.
They had been trained in formal, academic English – with a focus on grammar rules. I think this is totally backwards.
Common, casual conversation should be the first thing you learn. The first need, after all, is to communicate with other people. You want to chat with people in a café. You want to make friends and understand what they are saying. You want to talk to your co- workers. You want to understand TV shows and movies.
Common English should be what you learn first… then, and only if you need it, focus on academic English.
To help you, we have a new collection of recorded, real, spontaneous conversations. These are real conversations with friends, family, and business partners. We aren’t reading scripts. We aren’t actors. You’ll learn the real English that we use every day with each other – including slang, idioms, swear words, jokes, cultural references, etc.
You’ll hear filler words, too (such as “ah,” “um,” “you know,” “like”), which are a common element of English that is missing from textbooks. You’ll hear the natural rhythm of English – the way we go back and forth, the way we use phrases, the ways we interrupt each other.
We have all the conversations transcribed, and include short notes to explain the slang, idioms, etc. that you can’t find in a dictionary. We did this because there’s a huge need. In fact, it’s probably the biggest need our members have.
My friends and I created a course from these conversations, with text and explanations. You can find them at www.learnrealenglish.com
ترجمه‌ی درس
فصل چهاردهم: قانون ششم: کتاب های آموزشی خود را دور بریزید و به انگلیسی واقعی روی بیاورید
برای سالیان سال انگلیسی خوانده اید. ولی وقتی به کسی در حال صحبت کردن گوش می کنید به نظر انگلیسی ای که یاد گرفته اید نیست. آن را سخت متوجه می شوید، و وقتی که صحبت می کنید مردم احساس گیجی می کنند.
متاسفانه این تجربه خیلی مرسوم است این زمانی رخ می دهد که شما توسط روش های قدیمی آموزش داده شده باشید. جایی که معلم ها دائماً متمرکز بر کتاب های درسی و تمرین های کلاسی اند.
به همین دلیل ما از کتاب های درسی در Effortless English استفاده نمی کنیم. در حقیقت به شما اجازه می دهم که کتاب های درسی خود را به دور بیاندازید. بفرمایید. آنها را به سطل آشغال بیاندازید. همانگونه که قبلا گفته ام کتاب های درسی راه درست برای یادگیری زبان نیستند. با Effortless English انگلیسی واقعی را یاد می گیرید که قانون ششم ماست.
کتاب های درسی مشکلات زیادی دارند. اول اینکه آنها متمرکز بر گرامر هستند. ما قبلا درباره این موضوع صحبت کرده ایم که چرا شما باید بیخیال کتاب های گرامری شوید .یکی دیگر از مشکلات بزرگ کتاب های درسی این است که بیشتر به یادگیری انگلیسی رسمی می پردازند . این فرم از انگلیسی را بیشتر در نوشتن مشاهده می کنید. کتاب های درسی خیلی متکی به دیالوگ های نوشته شده است که کاملا غیر طبیعی اند.
احتمالا شما این را می شناسید:
Hello
Hello how are you?
I’m fine and you?
کتاب های درسی شاید همراه فایل صوتی ای باشند که گوینده این دیالوگ را با ریتمی عجیب و تلفظی کاملا غیر طبیعی می خواند.
در زندگی واقعی برای شما چه رخ می دهد؟ شما دیالوگ های کتاب های درسی را خوانده اید، و فکر می کنید که انگلیسی را می دانید سپس به کشوری که در آنجا انگلیسی صحبت می کنند بطور مثال آمریکا می روید. یک شخص را در ایستگاه اتوبوس ملاقات می کنید و آنها به شما می گویند: hey what’s up? بله آنها به شما سلام کرده اند و از شما می پرسند که حالتان چطور است (how are you) تفاوت اینجاست که آنها در حال استفاده از انگلیسی عمومی هستند که بیشتر میان بومی زبانان رواج دارد.
در حقیقت، به عنوان معلمی در سن فرانسیسکو، این شکایت مرسوم را از بیشتر دانش آموزانم شنیده ام. آنها از کشور های بسیاری برای تحصیل به آمریکا آمده بودند. خیلی از آنها خود را در سطح پیشرفته انگلیسی می دیدند. خیلی از آنها نمرات عالی ای گرفته بودند.
با این حال زمان مکالمه با افراد واقعی که می رسید، مشکلات خیلی زیادی داشتند. دانش آموزی به نام اومبرتو را به یاد دارم که به من گفته بود “نمیتوانم حرف هیچ کس را متوجه شوم. نمی توانم حرف مردم را در ایستگاه اتوبوس متوجه شوم، نمی توانم حرف گارسون ها را در رستوران ها متوجه شوم. فکر می کردم که در سطح پیشرفته انگلیسی قرار دارم ولی اصلا نمیتوانم حرف کسی را متوجه شوم.” درست همانند دانش آموزان دیگر اومبرتو کتاب های درسی مرسوم را مطالعه کرده بود و هیچوقت مکالمات واقعی انگلیسی را یاد نگرفته بود. او نمرات خوبی در امتحانات کسب کرده بود ولی نمی توانست در زندگی واقعی عملکرد خوبی در انگلیسی داشته باشد.
تلفظ واقعی نیز تفاوت بسیاری با چیزی که شما در کتاب های درسی و فایل های صوتیشان شنیده اید دارند. این موردی دیگر از سختی هایی است که دانش آموزان استفاده کننده از روش های قدیمی با آن دست و پنجه نرم می کنند.
مدارس معمولا تلفظ رسمی وارد شده در دیکشنری ها را تدریس می کند. با این که کتاب های درسی به شما how are you را آموزش می دهد یک شخص آمریکایی واقعی اینگونه آن را بیان می کند
?howya doin? Hozit goin? Hey whassup
یا
-nice ta meetcha
برای مکالمه داشتن واقعی در انگلیسی نیاز به فهم انگلیسی واقعی دارید. و این ها تنها مثال هایی ساده از سلام و احوال پرسی هستند .زبان شامل کلی از این مثال هاست. بی دلیل نیست که حتی دانش آموزان سطح پیشرفته کتاب های درسی نیز برای مکالمه با افراد واقعی تقلا می کنند.
اصطلاحات مشکل مرسوم دیگر برای دانش آموزان کتاب های درسی است. انگلیسی سرشار از اصطلاحات مختلف است. با این حال شما تعداد کمی از آنها را در کتاب های درسی یاد می گیرید. تازگی مکالمه ای را با پدرم درباره موضوع تجارت ضبط کردم. بعد ها که آن مکالمه را مرور کردم شگفت زده شدم که چقدر از اصطلاحات در یک مکالمه کوتاه استفاده کرده بودیم.
اصطلاحات عباراتی هستند که مفهومی متفاوت از تک کلمه ها دارند، آنها اغلب بسته به استعاره ها یا موضوعات فرهنگی اند و می تواند از لحاظ درک کردن بسیار مشکل باشند. بطور مثال ممکن است در یک ملاقات تجاری همکارتان به شما بگویدwe scored a .touchdown on that project این اصطلاح از فوتبال آمریکایی می آید و معنی موفقیتی بزرگ یا پیروزی را دارد. با اینکه این اصطلاح خیلی میان آمریکایی ها مرسوم است، شما این را در کتاب های درسی یاد نمی گیرید.
روشن است که کتاب های درسی ابزاری نا موثر برای یادگیری اند. پس از چه ابزاری استفاده کنیم؟ همانند روشی که بومی زبانان انگلیسی را یادگرفته اند زبان را یاد خواهید گرفت اگر از ابزاری معتبر استفاده کنید. از ابزار انگلیسی واقعی استفاده کنید: قانون ششم. منظورم از واقعی چیست ؟ از منابع انگلیسی صحبت می کنم که برای بومی زبان است یا خیلی مشابه به آن چیزی است که آنها استفاده می کنند. آنها از کتاب ها، مطالب، کتاب های صوتی، پادکست ها، ویدئو ها و… استفاده می کنند.
می توانید چندین و چند منابع صوتی از انگلیسی واقعی را در اینترنت پیدا کنید. پادکست ها عالی اند. من خودم پادکست ضبط می کنم. شما میتوانید به:
https://itunes.apple.com/us/podcast/effortless-english-podcast/id1883336911
بروید و به من که درباره انگلیسی، درباره یادگیری و ایده هایم صحبت می کنم گوش دهید. کاملا رایگان، و آسان است. میتوانید گوش بدهید و گوش بدهید و گوش بدهید. حجم زیادی از انگلیسی واقعی در پادکست های من موجود است. من خیلی ساده درحال صحبت کردن هستم. من بومی زبانم. در حال بازیگری کردن یا خواندن نیستم.
و هزاران پادکست دیگر در اینترنت موجود است. میتوانید پادکست هایی درباره یادگیری انگلیسی انتخاب کنید یا بهتر از آن می توانید پادکستی را انتخاب کنید به موضوع آن علاقه مند هستید. اگر از ورزش خوشتان می آید پادکست های انگلیسی را انتخاب کنید که مردم در آن درباره ورزش صحبت می کنند. اگر از ماشین خوشتان می آید کسی را پیدا کنید که درباره ماشین ها صحبت کند. اگر ورزش یا سلامتی دوست دارید پادکستی درباره آنها پیدا کنید.
کتاب های صوتی راهی فوقالعاده برای تمرین توانایی شنوایی شماست. کتاب های صوتی کتاب هایی اند که دیگران آن را می خوانند و برای مخاطب ضبط می کنند. پس به جای خواندن کتاب، به آن گوش می دهید. نکته اینجا است که شما کتاب های صوتی ای انتخاب کنید که برای بومی زبانان ساخته شده باشند .همچنین کتاب هایی را انتخاب کنید که برای شما آسان باشند. ممکن است که شما نیاز داشته باشید از کتاب های کودکان شروع کنید. مشکلی نیست. من به شما تضمین می کنم که گوش دادن به کتاب های کودکان خیلی جالب تر و مفید تر از استفاده از کتاب های حوصله سر بر درسی است.
یکی از مثال های مورد علاقه من از منابع معتبر، استفاده از کتاب های کودکانه ای است که با فایل صوتی باشند. اینها بسیار مفید هستند. چرا که می توانید هم گوش بدهید و همزمان آن را بخوانید. خیلی ساده می توانید لغات نا مفهوم را در دیکشنری پیدا کنید .معمولا مجبورم میشوم به دانش آموزان بالغ خود بگویم که زیاد از خواندن کتابهای کودکانه خجالت نکشند. احتمالا خواندن کتابی از دکتر سیز را خیلی جالب تر از خواندن کتاب های درسی بیابید. چون داستان واقعی نوشته شده برای بومی زبانان است.
اگر بهتر شدید و به سطح بالاتری رسیدید میتوانید به کتاب هایی گوش بدهید که برای نوجوان ها و جوان ها هستند. فقط به گوش دادن انگلیسی واقعی ادامه دهید. وقتی که چیزی برایتان آسان شد سپس موضوعی را انتخاب کنید که کمی سختر باشد تا اینکه آن نیز آسان شود . سر انجام وقتی که شما به سطح پیشرفته می رسید می توانید به CNN یا BBC یا فیلم های آمریکایی، فیلم های بریتانیایی، استرالیایی یا … گوش دهید. ولی دوباره باید عرض کنم که آنها سطح پیشرفته اند. با چیز های آسان شروع کنید.
با تمرکز بر منابع انگلیسی واقعی شما خود را غرق در انگلیسی ای می کنید که بومی زبانان از آن استفاده می کنند. شما زبان عجیبی که فقط برای دانش آموزان تدریس می شود را یاد نمی گیرید. من تضمین می کنم با گوش دادن به انگلیسی واقعی، زبان مفیدی که در زندگی واقعی استفاده می شود یاد خواهید گرفت. همزمان چون که شما از منابع معتبر استفاده می کنید، اصطلاحات و فرهنگ را نیز آموزش میبینید که بسیار برای فهم انگلیسی گفتاری حیاتی است.
من نسخه ای صوتی از این کتاب را نیز ساخته ام که شما می توانید از این کتاب برای یادگیری انگلیسی استفاده کنید. پشت کتاب را برای اطلاعات بیشتر بخوانید. ) برای دانلود نسخه انگلیسی این کتاب به همراه فایل صوتی آن اینجا کلیک کنید( منابع انگلیسی واقعی حتی به شما کمک می کند که سریع تر در امتحاناتی مثل TOEFL پیشرفت داشته باشید. تحقیقات انجام شده توسط دکتر اشلی هستینگ نشان داده دانش آموزانی که از منابع معتبر ) کتاب ها، فیلم ها، برنامه های تلویزیونی( استفاده کرده اند 61 درصد بیشتر از آنهایی که منابع آماده سازی تافل را مطالعه کردند پیشرفت داشته اند.
خواندن چطور؟ با اینکه گوش دادن تمرکز اصلی شماست ولی همچنین خواندن منابع معتبر هم بسیار قدرتمند است. با خواندن، شما اصول مشابه ای که با گوش دادن به منابع معتبر انجام داده اید را دنبال می کنید. داستان های آسان انگلیسی یا رمان های آسان انگلیسی را می خوانید. کتاب هایی را انتخاب می کنید که لذت بخش هستند. چیزی را انتخاب کنید که لذت بخش است، چیزی که جالب باشد، شاید یک رمان یا شاید یک داستان ماجراجویانه یا هر موضوع یا دسته بندی که شما را جذب خود می کند.
دکتر کرشن این روش را خواندن داوطلبانه نام گذاری کرده است و راهی فوقالعاده برای افزایش دایره لغات انگلیسی است. خواندن منابع معتبر نشان داده که شما، قادر خواهید بود واژگان را خیلی سریع تر از خواندن لیست ها یاد بگیرید .در یکی از فصول آینده متوجه خواهید شد که خواندن بهترین فعالیت ممکن است که بتوانید توانایی نوشتاری انگلیسی خود را افزایش دهید. تحقیقات نشان داده که خواندن و گوش دادن به منظور لذت بردن ما را در امتحان تافل به عملکردی ممتاز می رساند. همیشه به دانش آموزانم پیشنهاد کرده ام که با داستان های کودکانه شروع کنند. معمولا چیزی که برای سطح دبستانی ها یا راهنمایی باشد. برای کسانی که تازه شروع می کنند داستان های سطح بندی شده می توانند بسیار مفید باشند. همچنین سری کتاب های گوس بامپز، هاردی بویز و ننسی درو را دوست دارم. اینها شامل تعداد زیادی کتاب هستند. با بیش از 65 موضوع. آنها کتاب های بسیار آسانی هستند و می توانند به شما کمک کنند که توانایی نوشتن، سرعت خواندن و واژگان شما را افزایش دهند.
همانطور که پیشرفت می کنید طبیعتاً به سراغ کتاب ها و فایل های صوتی سخت تر خواهید رفت. یکی از استراتژی هایی که می توانید پیش بگیرید این است که نویسنده ای بیابید که خیلی به آن علاقه داشته باشید و تمام کتاب های او را بخوانید. بطور مثال اگر شما از داستان های ترسناک لذت می برید می توانید از کتاب های استفن کینگ استفاده کنید. اگر به کتاب های رمان علاقه دارید چرا به سراغ کتاب های دنیل استیل نمی روید؟ چه بهتر اگر بتوانید نسخه صوتی اینان را نیز پیدا کنید. وقتی که یک سری از کتاب ها را تمام کردید، توانایی انگلیسی واقعی خود را به شکل شگفت آوری پیشرفت داده اید.
در دوره های Effortless English معمولا بر روی موضوعات خود سازی و موفقیت متمرکزم. من از اعضایم می خواهم که بر روی موضوعات و انگلیسی واقعی که در درسهایم وجود دارد تمرکز کنند نه به قسمتی خاص از زبان. هر چه بیشتر به شکل احساسی به موضوع در جهان اطراف ارتباط برقرار کنید یادگیری انگلیسی برای شما آسان تر می شود.
در حقیقت بهترین شرایط زمانی رخ می دهد که آنقدر در موضوع غرق شوید که کاملاً فراموش کنید که در حال خواندن یا گوش دادن بهانگلیسی هستید. وقتی که این اتفاق رخ دهد یادگیری زبان بدون تلاش می شود.
خیلی آسان؟ خیلی سخت؟ یا درست؟
چگونه باید تصمیم بگیریم به چه چیزی گوش دهیم یا بخوانیم؟ اغلب دانش آموزانم نگران این هستند که چیزی را انتخاب کنند که بسیار آسان باشد .پیشنهاد من آن است که چیزی را انتخاب کنید که با کمترین سختی آن را متوجه شوید ولی کمی شما را به زحمت بیاندازد.
زبانشناسان این را ورودی قابل فهم +5 می نامند. این را به عنوان منابعی می شناسند که یک سطح از سطح فعلی شما بالاتر باشد .آنها این باور را دارند که دانش آموز زبان دوم را زمانی بهتر یاد میگیرند که در وضعیت کم استرس باشند و به موضوعی که مورد بحث است علاقه مند باشند.
راهی آسان برای فهم سختی یا آسانی موضوع “نیاز به دیکشنری” است. نیاز دارید که بخوانید و به موضوعی سریع گوش دهید، که فقط تعداد کمی لغات نامفهوم در هر صفحه وجود داشته باشد. چون بیشتر آن منبع را متوجه می شوید میتوانید معنی آن کلمات را بدون زحمت دادن به خود حدس بزنید. فقط ادامه دهید چون سر انجام به آن کلمات جدید بر خواهید خورد. وقتی که به آن بر خوردید حدسی دیگر یا حتی بهتر از قبلی، برای فهم آن کلمه خواهید زد. سر انجام شما مفهوم این واژه جدید را با لذت بردن از انگلیسی واقعی بدون نیاز به دیکشنری یاد می گیرید.
وقتی که به منابع واقعی انگلیسی گوش می دهید. انگلیسی واقعی ای را یاد می گیرید که آمریکایی ها، کانادایی ها، بریتانیایی ها و… استفاده می کنند. این روشی است که ما در حقیقت صحبت می کنیم. با جایگزینی این منابع با کتاب های درسی خود را برای ارتباطات واقعی آماده می کنید. وقتی که کسی به شما در خیابان سلام می کند متوجه آنها می شوید. وقتی که کسی از اصطلاحات مرسوم استفاده می کند، متوجه منظورشان می شوید. سرانجام شما کاملا متوجه برنامه های تلویزیونی و فیلم ها هم خواهید شد.
قانون شش مهم است: انگلیسی واقعی را یاد بگیرید.
یادگیری مکالمه طبیعی
در سن فرانسیسکو جایی که قبلا زندگی می کردم دانش آموزانی با نمرات بالا در امتحات انگلیسی و نمرات عالی در کلاس های انگلیسی ملاقات کرده بودم. با این حال وقتی که در کافه می نشستند، نمی توانستند حرف مردم اطرافشان را متوجه شوند. آنها متوجه نمی شدند که مردم عادی آمریکایی چه می گفتند.
آنها به روش رسمی و آکادمیک آموزش داده شده بودند که تمرکز اصلیشان بر روی قواعد گرامری بود. فکر میکنم این اصل قضیه است.
مکالمات عمومی و مرسوم باید اولین چیزی باشد که یاد می گیرید. اولین نیاز شما برای ارتباط برقرار کردن با دیگران است. می خواهید که با مردم در کافه صحبت کنید. می خواهید دوست پیدا کنید و متوجه شوید که آنها چه می گویند .می خواهید که با همکارانتان هم صحبت شوید و می خواهید فیلم ها و برنامه های تلویزیونی را متوجه شوید.
انگلیسی عمومی باید اولین چیزی باشد که شما یاد می گیرید. بعد از آن اگر نیاز داشتید بر روی انگلیسی آکادمیک تمرکز کنید.
برای کمک به شما ما یک مجموعه از مکالمات واقعی و بدون اکت را ضبط کرده ایم. اینها مکالمات واقعی با دوستان و خانواده و شریک تجاری هستند. ما در حال خواندن متن نیستیم. ما بازیگر نیستیم. شما انگلیسی واقعی ای را یاد میگیرید که ما هر روز با هم استفاده می کنیم که شامل اصلاحات، فحش ها، شوخی ها، منابع فرهنگی و… می باشند.
شما کلمات پر کننده را نیز یاد میگیرد بطور مثال ( (“ah” “um” “y’know” “like” بخش هایی از انگلیسی که در کتاب های درسی قید نشده اند. شما ریتم طبیعی انگلیسی را می شنوید، شیوه ای که ما به عقب و جلو میرویم و شیوه ای که ما از عبارات استفاده می کنیم و شیوه ای که در وسط حرف یکدیگر می پریم.
ما همه ی مکالمات را به متن تبدیل کرده ایم که شامل نکات ریزی اند که به توضیح اصطلاحات می پردازند که شما نمی توانید آنها را در یک دیکشنری پیدا کنید. ما این کار ها را انجام دادیم چون به این موضوع نیاز بود. در حقیقت این بزرگترین نیاز اعضای ماست. من و دوستانم یک دوره از مکالمات را با متون و توضیحات ساخته ایم که می توانید در سایت www.learnrealenglish.com پیدایشان کنید.